Перейти к содержанию
Connection Point
Авторизация  
ASTeT

Образование

Рекомендуемые сообщения

Педо-готы? :gam126:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
Нынче образование максимально свободно от всяких запретов - в данном случае, одёжа у студентов атомная!!!

 

http://ru-klukva-ru.livejournal.com/850029...e=mine#comments

 

Друзья, это НЕ фэйк! :)

 

О, а я то думал, что за две деффки из гитлерюгент в метро ехали. Эмблему не рассмотрел. Ну что сказать - прёт кого-то из ихнего руководства ряженых выпускать. :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Вот у нас сейчас многие любят надрачивать на советское образование - каким лучшим в мире оно было. Давайте оглянемся назад и попробуем проанализировать, насколько это так. Я ни в коем случае не оправдываю реформы Фурсенко и не хочу сказать, что западная модель образования - заебись. Но вернёмся к СССР.

 

В естественных и технических науках действительно дела обстояли хорошо. Советские инженеры действительно были одними из лучших в мире, советские физики-химики-биологи отхватывали Нобелевские премии и вообще были почитаемыми в научной среде. Правда, с одной оговоркой: преимущественно это касалось 50-60-х годов, в 70-е всё уже начало потихоньку загибаться, особенно с учётом того, что многие области науки (генетика, кибернетика) одно время были объявлены лженауками и, соответственно, в этих областях мы были обречены на отставание.

 

Гуманитарные науки. Вот здесь всё намного хуже. История, философия, экономика, правоведение - тут всё было загнано в жёсткие идеологические рамки, а кроме того, архивы были повально засекречены, а за границу наших учёных не пускали. Так что возможности у них были, мягко говоря... :ass: Из всех гуманитарных наук более-менее нормально развивались только филология и искусствоведение.

 

Военное дело. Тут полный пиздец. Я помню, как охуевали германские офицеры, которые, прежде чем поступить на службу военными атташе, должны были пройти курс подготовки при Академии Генштаба ВС РФ. Так там их учили стратегии и тактике на опыте маршала Жукова и чуть ли не Суворова. У них от такой "актуальности" просто срывало башню.

 

Медицина. Тут вроде бы тоже дела обстояли не так уж и плохо, но только полученные знания невозможно было применить на практике из-за тотальной технической отсталости. Плоды этого продолжаем успешно пожинать.

 

Ну и средняя школа. Я вот вчера вспоминал, чему нас учили. Помню, как увидел перечень работ Ленина, рекомендованных для изучения по разным дисциплинам. Если в отношении истории, обществоведения или литературы это ещё хотя бы понятно, но ряд работ Ленина рекомендовался для курса физики, химии, математики, биологии (да, Ленин, конечно, был спец в этих науках!) и даже физкультуры (!). Или вот взять то, чему нас учили на той же истории. Античность - в младших классах галопом по Европам, причём в основном на материалах мифов Древней Греции и Древнего Рима. Средние века - тоже крайне поверхностно, в основном с упором на то, какая была нехорошая церковь, и как она учёных на кострах сжигала. История России - больше знаний мы получали из курса литературы, чем из курса истории. Ряд стран и регионов не затрагивался практически совсем. А ведь для понимания не только истории, но и современности было немаловажно понять, например, почему евреи с арабами воюют за какой-то клочок пустыни, где к тому же нет нефти, и почему половина глобальных войн и заварушек начинались с Балкан, которые тоже непонятно зачем кому-то на хуй сдались. А основной упор, ессна, делался на историю КПСС, чуть меньше - на мировое рабочее и коммунистическое движение. И ещё на зубрёжку дат (вот ведь тоже ниибаццо важная вещь!). Конечно, куда важнее было проштудировать ахуенно актуальные для того времени работы Ленина "Как нам реорганизовать Рабкрин" или "О продразвёрстке и продналоге" и знать точную дату битвы при Мухосранске, чем врубиться в глобальные исторические процессы и тенденции. А старшие классы у меня пришлись на разгар Перестройки, и там к штудированию Ленина добавилось повсеместное и массированное обсирание Сталина (что в комбинации, конечно, вызывало разрыв шаблона).

 

Короче говоря, если советское образование когда-то и было лучшим в мире, то оно уж точно нуждалось в кардинальной реформе ещё лет 40 назад, те, кто на него дрочит сейчас, действительно лучшее просто не застали.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

В гуманитарных науках проблема была в парадоксах. С одной стороны, это были сильные (пока еще!) преподаватели, с другой - они, как верно замечено, были существенно ограничены (даже если что-то знали сами вне учебников, а они, разумеется, знали), да и з/п у них была пиздец (кстати - правда это уже пост-совок - из нашего с тобой вуза преподы как раз наверняка по этой причине стали масштабно сваливать). Между прочим, история как раз меня на вступительных чуть не подвела. После окончания мной школы и пяти лет-то не прошло, а уже многое было повернуто с ног на голову; я готовился естессна по моим "старым" материалам, ибо за полгода я бы просто физически не успел перелопатить по новой, тем более что я работал. Я уже не помню, какие мне там достались вопросы; ответил-то я, возможно, действительно на "отлично" (по старым меркам), но объективно нет, т.к. один из вопросов уже трактовался совсем по-иному. Но препод, охуев от моей пятерки по диктанту, не стал мне портить картинку и сделал скидку на то, что я школу заканчивал "давно". И вообще получалось, что огромную массу материала мы изучали какбэ зря (разве что это не коснулось в моем случае русского языка, ну и немецкого, ясен пень), как по истории, так и по литературе - всякие там "железные потоки" Серафимовича и прочие шедевры советской литературы стали исчезать из списков внеклассного чтения. А ведь, к примеру, Булгакова, которого спокойно печатали во времена СССР, в этих списках у нас не было, чего уж говорить о других произведениях - того же Полякова начали публиковать спустя годы после написания его первых вещей. Справедливости ради отмечу, что в вузе мы на немецком читали тоже кучу всякого говна (уж не знаю, что там сейчас) из так называемой "классики"; кстати, я многое так и не читал :) А сегодня - ситуация обратная. Информации вроде жопой жуй, тут вроде бы и раздолье для преподов, которым по идее куда интереснее вести занятия в форме дискусии или отвечая на всякие заковыристые вопросы учеников, но многим ученикам всё это похуй, а среди преподов немало, уверен, стормусов, которым тоже всё похуй и которые специалистами-то являются, как мы выяснили, лишь формально.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
разве что это не коснулось в моем случае русского языка, ну и немецкого, ясен пень

На немецком тоже в школе пытались пропихивать всякую хуйню типа комсомола и FDJ. Правда, у нас была старая училка-ветеран, работавшая ещё до войны, которая послала РОНО с этой тематикой куда подальше. Хотя задним числом иногда оказывалось, что некоторые слова и выражения, которым нас учили в школе и даже на подготовительных курсах, как они трактовались в учебниках, имели другой род, другое множественное число, другое управление и даже другое значение, либо вообще вышли из употребления.

Булгакова, которого спокойно печатали во времена СССР, в этих списках у нас не было

По-моему, такие произведения Булгакова, как "Мастер и Маргарита" и "Собачье сердце", начали издавать уже во время Перестройки. И уж тем более не могло идти речи о том, чтобы изучать их в тогдашней школе. Правда, остальное у него в основном более "безобидное", так что в Совке его даже экранизировали.

Справедливости ради отмечу, что в вузе мы на немецком читали тоже кучу всякого говна (уж не знаю, что там сейчас) из так называемой "классики"; кстати, я многое так и не читал :)

Ага, я "Будденброков" так и ниасилил. Повезло, наверно, что на экзамене по ним билет не попался. А ещё не забуду на первом курсе шедевр под названием "Abschied von Maria" - жизнеописание функционерки СЕПГ.

з/п у них была пиздец (кстати - правда это уже пост-совок - из нашего с тобой вуза преподы как раз наверняка по этой причине стали масштабно сваливать).

Для Совка-то как раз зарплаты у них были отнюдь не пиздец, а очень даже ничего, особенно с надбавками за звание и степень. Плюс начальство закрывало глаза на всевозможные халтуры, если они не отвлекали от учебного процесса. А потом - да, начали сваливать, кто в коммерческие структуры, кто на пенсию.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
На немецком тоже в школе пытались пропихивать всякую хуйню типа комсомола и FDJ. Правда, у нас была старая училка-ветеран, работавшая ещё до войны, которая послала РОНО с этой тематикой куда подальше. Хотя задним числом иногда оказывалось, что некоторые слова и выражения, которым нас учили в школе и даже на подготовительных курсах, как они трактовались в учебниках, имели другой род, другое множественное число, другое управление и даже другое значение, либо вообще вышли из употребления.
Да, но это не играло большого рояля. Тем более, что в отношении немецкого лично у меня была куча другого материала - книги, журналы и т.п.

 

По-моему, такие произведения Булгакова, как "Мастер и Маргарита" и "Собачье сердце", начали издавать уже во время Перестройки
Вот тут ты очень ошибаешься. Я как раз первый раз прочитал МиМ в таком издании:"Театральный роман / Белая гвардия / Мастер и Маргарита", Москва, "Художественная литература", 1973 год (с предисловием Константина Симонова). Держу её щас в руках :)

 

 

Для Совка-то как раз зарплаты у них были отнюдь не пиздец, а очень даже ничего, особенно с надбавками за звание и степень. Плюс начальство закрывало глаза на всевозможные халтуры, если они не отвлекали от учебного процесса
Ну не знаю. Да и звания со степенями далеко не у всех были. И в пединституты вроде бы народ у нас не особо стремился. Сомневаюсь, что з/п у учителей и вузовских преподов была достаточно высокой (иначе бы и халтурить не понадобилось.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
Вот тут ты очень ошибаешься. Я как раз первый раз прочитал МиМ в таком издании:"Театральный роман / Белая гвардия / Мастер и Маргарита", Москва, "Художественная литература", 1973 год (с предисловием Константина Симонова). Держу её щас в руках :)

Ну при Брежневе как раз наблюдалось определённое ослабление гаек в отношении произведений искусства и культуры в целом. Однако изучение МиМ в тогдашней школе мне довольно трудно себе представить в свете обилия мистическо-религиозного содержания. Ну а уж явно антисоветское "Собачье сердце" - и подавно.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
Однако изучение МиМ в тогдашней школе мне довольно трудно себе представить в свете обилия мистическо-религиозного содержания
Ну, тут дело скорее не в мистике и религии... Хотя хуй знает, где что тогда видели наши цензоры, яби их мамень.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Ну вот и всё, дитё в школе срок отмотало. :zek: :dance: Золотая мядаль и один из ЕГЭ на 100 баллов (при весьма успешных остальных) - это повод сказать "ура". :mitall: Правда, проблема, куда поступать с таким набором ЕГЭ, так и осталась нерешённой.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти
Авторизация  

×